"Pensar en transversal"

La colección concentra investigaciones, ensayos y propuestas académicas sobre los criterios que orientan al sistema de educación superior para su consolidación como un bien público social, un derecho humano universal y un pilar fundamental para la construcción de sociedades más justas, democráticas e incluyentes.

Su objetivo es presentar y difundir aportaciones epistémicas clave, desde y para la educación superior, basadas en los principios de responsabilidad social,
sostenibilidad, innovación, interculturalidad, ciudadanía, justicia social, igualdad de género, inclusión y cultura de paz, reafirmando a la educación superior como coadyuvante por excelencia del bienestar y desarrollo integral de las personas y colectividades.

Es una colección, de carácter divulgativo, que busca dar a conocer conceptos, teorías y fundamentos sobre cultura de paz, derechos humanos, igualdad de género, inclusión y justicia entre las comunidades educativas y el público general.